Crianças em casa: como trabalhar os campos de experiência da BNCC

Crianças em casa: como trabalhar os campos de experiência da BNCC

Ninguém poderia imaginar, mas já são meses sem o ensino presencial convencional  e isolamento social por causa do Coronavírus. Em casa, os pais vivem o acúmulo de tarefas e tentam reinventar a educação dos filhos. De repente, eles tiveram que aderir ao ensino virtual para poder ajudar aos filhos a continuarem estudando.  O EAD, uma sigla que antes eles apenas ouviram falar, hoje precisam adentrar-se a essa modalidade para que as crianças não sofram as consequências da interrupção do processo de aprendizagem. O ensino à Continue lendo

Volta às aulas pós-pandemia: competências socioemocionais serão protagonistas

Volta às aulas pós-pandemia: competências socioemocionais serão protagonistas

O cenário que ninguém poderia imaginar aconteceu e, por causa da pandemia do Coronavírus, todas as escolas foram obrigadas a fechar suas portas físicas. As crianças estão dentro de casa, as aulas são feitas a distância e a rotina está completamente alterada. Mas, embora seja longo, esse isolamento social vai acabar e, em algum momento, os alunos voltarão paras as escolas. Mas, será que tudo voltará ao normal? A resposta é não. A pandemia já alterou a lógica de como funcionamos como sociedade e a Continue lendo

Educação infantil a distância: isso é possível mesmo?

Educação infantil a distância: isso é possível mesmo?

O fechamento das escolas por causa da pandemia do Coronavírus trouxe um desafio para a educação infantil: como manter as aulas a distância? O meio digital é, hoje, a principal forma de se fazer isso, mas essa não é uma adaptação tão simples porque se trata de crianças pequenas.  Existem dificuldades relacionadas à exposição das telas e inadequações em relação ao formato do ensino, que é baseado na interação com o outro e no acompanhamento do desenvolvimento da criança. Nesse momento é de suma importância Continue lendo

Mais do que nunca, é tempo dos professores desenvolverem competências digitais

Mais do que nunca, é tempo dos professores desenvolverem competências digitais

De um dia para o outro as coisas mudaram radicalmente na rotina das escolas de educação infantil. A pandemia do Coronavírus e o isolamento social levaram a paralisação temporária das instituições de ensino e a uma mudança que ninguém imaginava: de repente todos precisavam desenvolver competências digitais em tempo recorde. É que as aulas, agora, só podem acontecer no ambiente virtual. Sem muita previsão de quando as coisas voltarão às suas rotinas habituais, as escolas se viram obrigadas a adaptarem a sua modalidade de ensino Continue lendo

Escola de educação infantil: principais desafios e oportunidades

Escola de educação infantil: principais desafios e oportunidades

A escola de educação infantil é um espaço onde a criança recebe mais estímulos para desenvolver suas habilidades e tem a oportunidade de aumentar seu convívio social. Por isso, é fundamental que o ensino seja de qualidade, que os professores sejam capacitados e saibam lidar com os desafios do dia a dia. Também é importante que o diretor da escola esteja sempre atualizado sobre o mundo infantil e adote as novas tecnologias para estimular o aprendizado. Afinal, a escola de educação infantil é o espaço Continue lendo