Gestão Escolar

Saber lidar com o autismo na educação infantil é um dos grandes desafios dos professores e diretores pedagógicos. Isso porque o processo de ensino-aprendizagem deve ser modificado a fim de abarcar as diferenças que essas crianças trazem para a escola. Pensando nisso, desenvolvemos este artigo para você compreender com clareza como trabalhar com crianças autistas. Confira!   O que é o autismo? O autismo é um transtorno psicológico que engloba questões sociais, emocionais, afetivas, cognitivas e motoras. Embora a compreensão da doença pode ser feita Continue lendo→

A Base Nacional Comum Curricular é um tema bastante recorrente na educação brasileira, gerando diversas dúvidas sobre o seu conteúdo e aplicabilidade nas escolas infantis. Um dos assuntos que ainda causam confusão nos gestores escolares são os campos de experiência. Embora nós já tenhamos desenvolvido alguns artigos que explicam o que são os campos da BNCC e como aplicá-los na sua escola — aproveite para realizar uma leitura complementar! —, um dos campos que traz propostas diferentes e, por consequência, maiores desafios no dia a Continue lendo→

Com o amplo acesso à internet e aos diferentes canais de TV, fica fácil encontrar uma grande oferta de atrações dedicadas ao universo das crianças. Com linguagem atrativa e uma ambientação colorida e marcante, muitas deles chamam a atenção dos pequenos. Por isso, surgem algumas dúvidas nos pais e nos professores: afinal, o desenho animado educativo infantil ajuda a ensinar? Quando usados com equilíbrio, sem excessos, os desenhos animados podem ser grandes aliados da educação. Além de ajudarem no desenvolvimento físico e intelectual com o Continue lendo→

O Brasil é um país marcado por sua diversidade e pluralidade cultural, religiosa e econômica. Isso fica claro quando olhamos para o nosso calendário de festividades. Para os professores, isso representa oportunidades de abordar as datas comemorativas na educação infantil de forma didática. Trata-se de um grande desafio, visto que é preciso um planejamento de atividades pedagógicas que sejam relevantes para o desenvolvimento das crianças. Nesse sentido, fatores como o respeito às diversidades culturais e religiosas do aluno devem ser colocados no centro do debate. Neste artigo, abordaremos o Continue lendo→