Avaliação na educação infantil: como aplicá-la de maneira lúdica?

Avaliação na educação infantil: como aplicá-la de maneira lúdica?

Desde 2009, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil determinam que as escolas criem procedimentos para avaliar seus alunos. Mesmo que não envolva provas tradicionais, a avaliação na educação infantil é necessária para que os educadores acompanhem e trabalhem o desenvolvimento das turmas. Jogos, brincadeiras e diversas outras atividades podem ser úteis no momento de avaliar o comportamento e o desempenho das crianças, seja dentro ou fora da sala de aula. O segredo para ter sucesso nessa prática está na forma de abordagem, que deve priorizar processos lúdicos e divertidos para o público infantil. Continue lendo

Como acompanhar o desenvolvimento infantil na escola?

Como acompanhar o desenvolvimento infantil na escola?

“Intervenções de alta qualidade na primeira infância têm efeitos duradouros sobre a aprendizagem e a motivação”. A frase é de James J. Heckman, um estudioso sobre o aprendizado infantil. Ele demonstra a preocupação com os primeiros anos de vida das crianças, fator que também faz parte do dia a dia das escolas. Então, fica um dilema: como acompanhar o desenvolvimento infantil na escola? É papel do professor e do gestor monitorar o desenvolvimento de habilidades motoras, de fala e relacionamento das crianças. É claro, os pais também têm papel Continue lendo

Crianças com TDAH: 2 Fatos que você não sabia sobre elas

Crianças com TDAH: 2 Fatos que você não sabia sobre elas

Você já viu uma criança que não para quieta, tem dificuldades em se concentrar e parece estar sempre em velocidade máxima? Esse comportamento não é nada anormal nos pequenos que terminam sendo taxados como “crianças levadas”. Contudo, será que aquela criança é levada mesmo? A TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – é um transtorno de aprendizagem que afeta 5% da população de crianças no mundo e 4% das crianças brasileiras em idade escolar, segundo a Associação Mundial do Transtorno do Défict Continue lendo

Guia sobre a educação em tempo integral

Guia sobre a educação em tempo integral

A educação em tempo integral vai além da ideia de manter o aluno por mais horas dentro da escola. Ela precisa promover a socialização, a integração e estimular a aprendizagem no ambiente escolar. Por isso, professores e gestores precisam aprender a desenvolver novas atividades na escola de educação infantil e atender às necessidades de cada faixa etária. Há muitos desafios nesse processo, mas que podem ser superados com dedicação e vontade de fazer mais. Que tal entender melhor o conceito e conhecer algumas estratégias que podem ser Continue lendo

Desafios da tecnologia na educação

Desafios da tecnologia na educação

Diante de um mundo cada vez mais globalizado e de avanços tecnológicos alcançados de forma cada vez mais rápida, é natural que a sociedade discuta frequentemente o papel das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação e a influência destas na formação escolar, profissional e social do indivíduo. A escola é constantemente convocada a se atualizar e acompanhar as mudanças da sociedade, que se comunica, trabalha e vive imersa em um ambiente tecnológico. Essa discussão é ainda motivo de preocupação para educadores e comunidade Continue lendo